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Educación inclusiva: una referencia de investigación en las aulas de práctica docente universitaria
(SABER-ULA, Venezuela, 2018-09)Esta investigación se planteó como objetivo valorar la cultura, las políticas y las prácticas de la “Escuela BBII” en virtud de los principios y valores de la educación inclusiva, considerados en el instrumento “Index for ...