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Atributos resilientes del gerente educativo
(SaberULA, 2019-07-22)
Esta investigación se planteó el objetivo de describir los atributos resilientes del gerente
educativo que inducen al fortalecimiento del desarrollo organizacional en instituciones educativas
del Municipio Maicao-Colombia; ...
Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
(SaberULA, 2019-07-22)
Este artículo expone los hallazgos de un estudio empírico e interpretativo, enfocado en
la evaluación formativa de competencias investigativas, a través de la autoevaluación y
evaluación de pares. Participó 180 estudiantes ...
Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: Una experiencia en Chile
(SaberULA, 2019-07-22)
El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer y analizar la aplicación del modelo pedagógico de
clase invertida, con estudiantes que cursan grado de Magíster en Educación. La experiencia se realizó en la
Universidad ...
Los curricularistas en el plan y programas de Educación Primaria 2018 en México
(SaberULA, 2019-07-22)
La propuesta curricular 2018 del gobierno mexicano se presenta como una innovación pedagógica. Ante esto, la pregunta es ¿Realmente es innovador el
curriculum o es básicamente lo mismo al anterior? El objetivo del presente ...
21 Lecciones para el siglo XXI
(SaberULA, 2019-07-22)
21 Lecciones para el siglo XXI
(SaberULA, 2019-07-22)
El Modelo Universitario Español: Realidad y Perspectivas
(Saber-ULA, 2019)
La Adolescencia de una Escuela Universitaria de Educación
(Saber-ULA, 2019)