Buscar
Mostrando ítems 1051-1060 de 1071
El decreto 3444: Ni amenaza ni rival
(SABER ULA, 2005-10-19)
¡Con la universidad hemos topado, sancho!
Rivas, Pedro José
Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
Zambrano ...
Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLIV
(SABER ULA, 2005-10-11)
¡Con la universidad hemos topado, sancho!
Rivas, Pedro José
Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
Zambrano ...
El arte de pensar sin paradigmas
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
Equisángulo, la revista electrónica iberoamericana de Educación Matemática
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLII
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la matemática de sexto grado de la educación básica (Terán de S., Miriam; Pachano, Lizabeth y Quintero, Roy)
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
El sistema universitario venezolano se abre a las mayorías
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
Cuestiones institucionales de la educación y las escuelas y la educación matemática
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
¿Por qué no se completan las tesis en los postgrados? Obstáculos percibidos por maestrandos en curso y magistri exitosos
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...
Tareas escolares
(SABER ULA, 2005-10-11)
El reconocimiento del otro dignifica el trabajo creador y profundiza la autoestima colectiva
Rivas, Pedro José
Los jóvenes, educación y política de juventud en ...