Parcourir Equisángulo - Número 002, Volúmen 1 par auteur "González, Graciela"
Voici les éléments 1-2 de 2
-
La matemática desde una currícula integrada: su abordaje didáctico.
Merino, Carlos; González, Graciela (SABER ULA, 2006-03-21) -
Matemática y subjetividad: un enfoque desde el pensamiento complejo.
Merino, Carlos; González, Graciela (SABER ULA, 2006-03-21)