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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorContreras Chacón, Azael E.
dc.contributor.authorMolina Yuncosa, Nuby
dc.contributor.authorMéndez Chacón, Gusmary
dc.date.accessioned2019-08-05T18:09:22Z
dc.date.available2019-08-05T18:09:22Z
dc.date.issued2019-08-05
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46039
dc.description.abstractUna preocupación de las Instituciones de Educación Superior (IES) es el logro del equilibrio entre la calidad y la equidad educativas con la finalidad de responder a las diversas demandas y necesidades sociales, sobre todo las de aquellos grupos que se encuentran en situación de vulnerabilidad. El presente estudio o proyecto –en proceso– está dirigido a la creación de un Observatorio Regional, constituido por observatorios institucionales, que analizará, contrastará y definirá acciones conducentes al logro del referido equilibrio. El proyecto ORACLE se estructura en tres fases que coinciden con cada uno de los tres años de desarrollo. En cada fase/año se ha distribuido el total de objetivos y actividades que responden a criterios específicos dado las características heterogéneas de las instituciones/países que participan.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectInclusiónes_VE
dc.subjectCalidades_VE
dc.subjectEquidades_VE
dc.subjectVulnerabilidades_VE
dc.titleObservatorio Regional de Calidad y Equidad de la Educación Superior en Latinoamerica (ORACLE)es_VE
dc.title.alternativeRegional Observatory of Quality and Equity of Education Superior in Latin America (ORACLE)es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAccepted20/03/2019
dcterms.dateSubmitted26/02/2019
dc.description.abstract1A concern of Higher Education Institutions (HEIs) is the achievement of the balance between educational quality and equity in order to respond to the diverse demands and social needs, especially those of those groups that are in a situation of vulnerability. The present study or project –in process– is aimed at the creation of a Regional Observatory, constituted by institutional observatories, which will analyze, contrast and define actions conducive to the achievement of said balance. The ORACLE project is structured in three phases that coincide with each of the three years of development. In each phase / year the total of objectives and activities that respond to specific criteria have been distributed given the heterogeneous characteristics of the participating institutions / countries,es_VE
dc.description.colacion687-697es_VE
dc.description.emailazacon1961@gmail.comes_VE
dc.description.emailnuby56@hotmail.comes_VE
dc.description.emailgusmarycm@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaCuatrimestral
dc.description.paginawebwww.human.ula.ve/adocente/educere www.redalyc.com
dc.identifier.depositolegalpp199702ME1027
dc.identifier.edepositolegalpp199702ME1927
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsInclusiones_VE
dc.subject.keywordsQualityes_VE
dc.subject.keywordsEquityes_VE
dc.subject.keywordsVulnerabilityes_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Artículos arbitradoses_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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