Calidad de los proyectos especiales de grado en artes visuales

Abstract

Los resultados de la investigación doctoral que se exponen en el siguiente artículo responden a la

necesidad de medir y hacer seguimiento al Reglamento para trabajos de grado implementado en la

Facultad de Arte de la Universidad de los Andes, Venezuela, en el año 2013. El estudio se centró en el análisis de la calidad estructural de los informes -presentados como

Proyectos especiales de grado o Tega-que obtuvieron mención publicación en la Licenciatura de Artes

Visuales. La investigación para ello se aplicó el método holopráxico. El instrumento utilizado para el estudio

fue la Matriz de análisis integral de Proyectos especiales de grado (MaiPeg). El estudio que se

realizó fue de tipo analítico, con diseño documental, transeccional, contemporáneo y univariable.

Para el análisis se utilizaron técnicas cuantitativas y se encontró que los trabajos tenían una

calidad estructural regular. Se concluyó que la principal debilidad es la falta de coherencia y su

mayor fortaleza la exhaustividad.