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La importancia de las TIC en el contexto educacional actual

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorLiriano López, Anyeli
dc.date.accessioned2021-10-27T15:39:17Z
dc.date.available2021-10-27T15:39:17Z
dc.date.issued2021-10-27
dc.identifier.issnISSN 07983069
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47667
dc.description.abstractLa revolución tecnológica, específicamente vinculadas a las telecomunicaciones, el surgimiento de la internet, y todo lo que con ello se ha devenido; es un buen ejemplo para visualizar esas rupturas que de manera algo abstractas ya hemos nombrado. La democratización del conocimiento, el surgimiento de las redes sociales, la masificación de la información, son algunos de los aspectos que las últimas generaciones han tenido que readaptarse y otras, las más recientes, nacidas en el auge de estas transformaciones, tan sólo forman parte de su personalidad social colectiva y están conformando tronco fuerte de lo que actualmente llamamos sociedad del conocimiento.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectContexto educacionales_VE
dc.subjectTecnología de la información y la comunicaciónes_VE
dc.subjectTransformación educacionales_VE
dc.titleLa importancia de las TIC en el contexto educacional actuales_VE
dc.title.alternativeThe importance of TIC in the current educational contextes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.abstract1The technological revolution, specifically linked to telecommunications, the emergence of the Internet, and everything that has become; It is a good example to visualize those breaks that we have already named in a somewhat abstract way. The democratization of knowledge, the emergence of social networks, the massification of information, are some of the aspects that recent generations have had to readjust and others, the most recent, born in the rise of these transformations, are only part of their collective social personality and are forming a strong trunk of what we currently call the knowledge society.es_VE
dc.description.colacion1062-1081es_VE
dc.description.emailanyelil04@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaTrimestral
dc.description.paginawebwww.saber.ula.ve/fermentum
dc.identifier.depositolegalpp1991102ME302
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsEducational contextes_VE
dc.subject.keywordsInformation and communication technologyes_VE
dc.subject.keywordsEducational transformationes_VE
dc.subject.seccionFermentum: Artículoses_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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