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Referentes musicales con bandola llanera para favorecer la formación.

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorMendoza Castillo, Javier
dc.contributor.authorMolina Molina, Ibeth
dc.date.accessioned2023-11-07T13:52:35Z
dc.date.available2023-11-07T13:52:35Z
dc.date.issued2023-11-07
dc.identifier.issn1690-3544
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/49904
dc.description.abstractReferentes musicales con la bandola llanera para favorecer la formación se ha consolidado como una experiencia pedagógica en una institución del municipio de Maní, Casanare (Colombia). Esta experiencia cumple 15 años de haber sido implementada por un grupo interdisciplinar de docentes. A través del tiempo se ha fortalecido como una práctica educativa pionera y replicable en el ámbito de la cultura llanera y la inclusión educativa. Por esta razón, se hace necesario la sistematización de esta experiencia, como ejercicio de investigación cualitativa para identificar, analizar y comprender las realidades de dicha práctica y su importancia en la comunidad educativa. Recepción: 01/10/2022 / Aceptación: 18/08/2023es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectSistematización de experiencia pedagógicaes_VE
dc.subjectInclusiónes_VE
dc.subjectBandolaes_VE
dc.titleReferentes musicales con bandola llanera para favorecer la formación.es_VE
dc.title.alternativeMusical references with llanera bandola to promote training.es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.abstract1Musical landmarks with the Bandola Llanera as a strategy to foster education has been a pedagogical experience developed in one institution in Maní, Cassanare (Colombia). This experience has been implemented by an interdisciplinary group of teachers, which over time has been strengthened as a pioneering and replicable educational practice in the field of Llanera culture and educational inclusion. For this reason, it is necessary to systematize this experience, as a qualifying research exercise that allow to identify analyze and understand the realities of this experience and its importance in the educational community.es_VE
dc.description.colacion195- 205es_VE
dc.description.emailamihedure@gmail.comes_VE
dc.description.emailjavier.mendoza@uniminuto.edu.coes_VE
dc.description.emailibeth.molina@uniminuto.edu.coes_VE
dc.description.frecuenciaAnual
dc.description.paginawebhttp://www.saber.ula.ve/heuristica/
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsSystematization of pedagogical experienceses_VE
dc.subject.keywordsInclusiones_VE
dc.subject.keywordsBandolaes_VE
dc.subject.seccionRevista Heurística: Artículoses_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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