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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorDíaz Díaz, Benito
dc.date.accessioned2025-03-06T13:37:26Z
dc.date.available2025-03-06T13:37:26Z
dc.date.issued2025-03-06
dc.identifier.issn1317-5734
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/51418
dc.description.abstractNo puede haber vida ni desarrollo sin agua, sentencian los editoresde este novedoso proyecto. Entonces, se preguntan:¿cómo navegar la transición del paradigma extractivo de los “recursos” hídricos hacia culturas del agua de abundancia, resurgimiento y bienestar más-que-humano? Comienzan a responderse y compartiendo su respuesta, mostrando experiencias de varios países sobre proyectos de comunidades y aguas. Ese es el enfoque de esta primera edición de LA ESCUELA__JOURNAL.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSaberULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.titleLa escuela journal N°1 https://laescuela.art/es/campus/library/journales_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dc.description.colacion145-146es_VE
dc.description.emaillarevistacayapa@gmail.comes_VE
dc.description.emailbenitodiazdiaz2@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestral
dc.description.paginawebwww.saber.ula.ve/cayapa
dc.identifier.depositolegalpp 200102ME988
dc.identifier.edepositolegalppi 201202ME4020
dc.identifier.eissn2244-8446
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de los Andeses_VE
dc.subject.seccionRevista Cayapa: Eventoses_VE
dc.subject.tipoArtículoses_VE
dc.type.mediaTextoes_VE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.53766/Cay
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5143-1466


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