La política pública migratoria en Ecuador frente al incremento del flujo migratorio venezolano (2017-2025). Un enfoque interdisciplinario de las ciencias sociales, donde parte de la crisis venezolana como detonante del éxodo
Fecha
2026-08-04Palabras Clave
Migración venezolana, Políticas públicas, Ecuador, Movilidad humana, Teoría del actor-redVenezuelan migration, Public policies, Ecuador, Human mobility, Actor-network theory
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Resumen
En un intento por introducir un grupo mixto de 31 estudiantes de ingeniería
agronómica y química en el estudio de la percepción del paisaje desde una
perspectiva fenomenológica (cfr. Tilley, 1994; Ingold, 2000), se obtuvo en un primer
momento un fracaso del método de clases exponenciales en aula, con un 45%
de reprobación, lo que obligó a plantear un giro metodológico más participativo,
donde los alumnos eran parte activa de la clase a través de la realización de videos
sobre su propia percepción del paisaje.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | Ecuador’s migration public policy in response. To the increase in venezuelan migrtion flows (2017–2025). It is framed within an interdisciplinary approach to the social sciences, where the Venezuelan crisis is considered the trigger for the exodus |
| Correo Electrónico | revistafermentum@gmail.com daliseth.rojas@iaen.edu.ec alejandro.molina.m@gmail.com macolmenaresfl@flacso.edu.ec |
| ORCID | https://orcid.org/0000-0001-7502-3678 https://orcid.org/0000-0001-6613-3322 https://orcid.org/0000-0003-3353-6875 https://orcid.org/0009-0003-8687-2183 |
| Editor | SaberULA |
| ISSN | 0798-3069 |
| Resumen en otro Idioma | In an attempt to introduce a mixed group of 31 agronomic and chemical engeneering students to the study of landscape perception from a phenomenological perspective (cf. Tilley, 1994; Ingold, 2000), initially, the in-class instruction had a high failure, with 45% of students failing. This situation necessitated a methodological shift toward a more participatory approach, where students became an active part of the class by creating videos about their own perceptions of the landscape. It is framed within an interdisciplinary approach to the Social Sciences, where the Venezuelan crisis is considered the trigger for the exodus. |
| Colación | 197-234 |
| Periodicidad | Cuatrimestral |
| Página Web | www.saber.ula.ve/fermentum |
| País | Venezuela |
| Institución | Universidad de Los Andes |
| Sección | Revista Fermentum: Artículos |