ListarRevista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 015 - (2009) por tema
Mostrando ítems 80-99 de 132
Materia |
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Paradoja [1] |
Paradox [1] |
Paradoxe [1] |
Pedagogía [2] |
Pedagogy [2] |
Performatividad [1] |
Performativité [1] |
Performativity [1] |
Pédagogie [2] |
Pluridisciplinariedad [1] |
Pluridisciplinité [1] |
Projet politique éducatif [1] |
Proyecto político educativo [1] |
Qualitative assessment [1] |
Quantitative assessment [1] |
Recherche [1] |
Relación profesores-estudiantes [1] |
Relation professeurs-étudiants [1] |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales [15] |
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos [10] |