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Mostrando ítems 281-290 de 324
Políticas educativas de enseñanza del Curriculum en Venezuela: 1911- 1998
(SaberULA, 2018)
En la historia de las políticas públicas y su impacto en el curriculum nos proponemos dar cuenta de las tendencias dominantes del curriculum pero también de los grupos y centros de investigación, los autores más representativos ...
El Bolivarianismo de AD en la Revolución de Octubre de 1945
(Saber-ULA, 2018)
En este trabajo propongo un estudio sobre las manifestaciones del bolivarianismo de Acción Democrática durante la Revolución de octubre de 1945 en Venezuela. El problema central de esta investigación supone un desarrollo ...
Complejidad educativa, comunidades indígenas y grupos vulnerables. Hacia una propuesta pedagógica liberadora
(SaberULA, 2018)
Partimos con Merino de que los protagonistas del proceso educativo, puedan ser agentes de sus propios cambios, a partir de la posibilidad de darse alternativas de expresión y realización de su deseo en el marco de su ...
Ontopercepción de la música y su relación con la motricidad fina
(SaberULA, 2018)
La investigación permitió indagar sobre la ontopercepción de la música y su vinculación con la motricidad fina en niños de educación inicial. Se orientó bajo el paradigma post positivista con el enfoque cualitativo, orientada ...
Estrategias cognitivas en la comprension de ingles-lectura en estudiantes universitarios
(2018)
La presente investigación se orientó a describir y analizar el proceso de comprensión de lectura en estudiantes de un curso universitario de inglés, con la finalidad de identificar las estrategias cognitivas empleadas por ...
Influencia del neoliberalismo en las nuevas generaciones
(SaberULA, 2018)
El neoliberalismo es una forma particular del capitalismo globalizado. No es nada específicamente nuevo, pues sus fundamentos son los mismos que estudiaran Marx y Engels 150 años atrás. Es decir: es un sistema basado en ...
Friedrich Nietzsche: La concepción de educación, cuerpo e imagen de hombre
(SaberULA, 2018)
El presente artículo analiza la perspectiva pedagógica en la filosofía de Friedrich Nietzsche vista desde el método teórico-documental, con la primicia de hacer una hermenéutica de su concepción de educación y cuerpo, a ...
Gestión didáctica de educadores para el desarrollo de las matemáticas en Educación Parvularia
(SaberULA, 2018)
El propósito de este estudio es analizar la gestión didáctica en el área de matemáticas, que realizan tres educadores de párvulos egresados de la misma Universidad y que ejercen en distintas dependencias administrativas. ...
Distribución espacial y temporal de deslizamientos (1999-2015) en la cuenca del río Combeima, Colombia
(Saber-ULA, 2018)
Los deslizamientos son eventos que degradan el suelo y son causados por factores geológicos, geomorfológicos, climatológicos y antrópicos. Este estudio tuvo por objeto analizar la distribución espacial y temporal de los ...
Análisis de las series de precipitación mensual en la región Capital de Venezuela, 1891-2006
(Saber-ULA, 2018)
En Venezuela, las series de lluvia mensual presentan deficiencias en su continuidad temporal, así como irregularidades en la localización y datos de identificación de las estaciones a las que pertenecen. No obstante, los ...