Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 33
Trascender viviendo la universidad o fallecer viviendo de ella. Investigar, escribir y publicar o desaparecer en el anonimato de la nada
(SABER-ULA, 2015-05)
El presente ensayo contiene un relato que destaca la importancia de las publicaciones periódicas para una institución universitaria, toda vez que desde allí
se muestra el desarrollo de su pensamiento humanístico, científico ...
Regionalización curricular en el contexto de la comunidad ribereña Las Galderas : una experiencia de investigación - acción
(SABERULA, 2014-05-01)
La regionalización de currículo es una propuesta que nace
de la necesidad de otorgarle contextualización al hecho
educativo, en particular en las comunidades rurales-ribereñas.
La investigación-acción se desarrolló en la ...
La pedagogía de la sensibilidad y los acercamientos al sujeto descentrado
(SABERULA, 2014-05-01)
En el presente trabajo indagamos desde la Ontosemiótica
para inferir sobre una pedagogía de la sensibilidad como
alternativa frente a los sujetos descentrados, de subjetivados
dentro del proceso educativo. Para ello ...
Delincuencia femenina y formación de las mujeres privadas de libertad en los centros penitenciarios de la Región Andina Venezolana
(SABERULA, 2014-05-01)
El presente artículo tiene como propósito describir y analizar
la formación para el trabajo que reciben las mujeres
privadas de libertad presentes en los centros penitenciarios
de la Región Andina Venezolana (RAV) durante ...
Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente
(SABERULA, 2014-05-01)
Se pretende una aproximación al recurrente asunto de las
competencias necesarias para la formación académica,
científica y práctica del docente, con el fin de que realice
su trabajo de aula con eficacia y eficiencia. ...
El vínculo del par Educador-Educando y la formación del carácter.
(2014-01)
El fundamento educativo es el perfeccionamiento de la
personalidad a través del fortalecimiento del carácter,
expresado en la actitud vital con que se afronta el día a
día. Formar personas sensibles e inteligentes, positivas ...
Una mirada a la historia oficial de la psicología y su repercusión en la formación universitaria de educadores.
(2014-01)
En este trabajo se presentan algunos tópicos de una investigación historiográfica sobre la psicología (realizada a través de la consulta de distintos textos filosóficos y manuales
académicos), a fin de analizar el discurso ...
La reforma: el mito y la simulación en la Universidad Pública Mexicana.
(2014-01)
Los impulsores neoliberales han evaluado negativamente
a la educación pública, sobre todo a la educación universitaria,
dando como resultado el fracaso, pues no ha resuelto
los problemas sociales que aquejan a la sociedad. ...
Senderos analíticos alrededor de la gestión escolar: una aproximación desde el contexto latinoamericano.
(2014-01)
El propósito del presente artículo consiste en hacer un balance
de los diferentes tratamientos que se han desarrollado alrededor de la gestión escolar en los últimos años. El interés reside en identificar las distintas ...
Propuesta metodológica para evaluar el desempeño de profesionales en el mercado laboral. Caso Ingeniería de Sistemas.
(2014-01)
En este artículo se propone una metodología (MED-PRO)
para construir indicadores que pueden servir para evaluar
el desempeño de los profesionales de distintas áreas de conocimiento.
Esta metodología es aplicada en esta ...