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Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente
(2009-10-19)
Este artículo tiene como propósito revelar las concepciones que los estudiantes formulan sobre el proceso curricular que prosiguen para su formación docente, orientados por el plan de estudios de la carrera Educación, ...
La globalización del deterioro ambiental
(SABER-ULA, 2009-06-30)
El comportamiento de las condiciones ambientales en el mundo contemporáneo son originadas por las
transformaciones derivadas del aprovechamiento de las potencialidades de la naturaleza, en diferentes momentos
en la evolución ...
La enseñanza de las ciencias sociales en la escuela bolivariana
(2009-05-15)
El cambio educativo promovido desde la Constitución de 1999, origina cambios teóricos y metodológicos en el ámbito de la Escuela Bolivariana y en la enseñanza de las ciencias sociales. Esto motivó a consultar los docentes ...
Teorías pedagógicas y enseñanza de la geografía en Venezuela
(2008-11-12)
La enseñanza de la geografía en Venezuela, muestra en su evaluación histórica, la presencia y vigencia de fundamentos teóricos y metodológicos que sirven para revelar el modelo pedagógico que ha orientado sus procesos de ...
La educación ambiental desde la explicación de la realidad geográfica.
(SABER ULA, 2008-07-08)
CONTENIDO
Editorial
Bello de Arellano, María Eugenia
Investigación
Identidad en el Táchira.
Identity in Táchira.
Izarra, Douglas
Lengua y frontera en el Táchira: un estudio sociolingüístico sobre ...
La educación tecnocrática y la evaluación con pruebas objetivas.
(SABER ULA, 2008-04-17)
La situación de la enseñanza de la geografía en Venezuela, desde su práctica escolar cotidiana.
(SABER ULA, 2008-03-27)
CONTENIDO
Editorial
Búsqueda y propuestas de estrategias metodológicas para la enseñanza de la geografía.
Linares de Gómez, Rosalba
Artículos
Evaluación en la Misión Sucre, fundamentos y operatividad: alternativa ...