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Mostrando ítems 21-30 de 62
Presentación
(2016-08)
Editorial
(2016-08)
Una propuesta de ampliación del concepto de marketing desde la perspectiva de la ética universal.
(2016-08)
El propósito de este artículo es presentar una argumentación a favor de la interpretación de la noción de marketing desde la perspectiva del principio de ética universal. Para ello, se realiza un arqueo heurístico de ...
Crítica y utopía al pensamiento de Ulrich Beck
(2016-08)
El sociólogo alemán Ulrich Beck2 (1944 – 2015) intenta comprender y transformar
lo que ha denominado “la sociedad del riesgo”. Sostiene que el problema del
riesgo y su persistencia, antes que fenómenos como el cambio ...
Zygmunt Bauman: “Las redes sociales son una trampa”
(2016-08)
En esta entrevista el famoso sociólogo denuncia la desigualdad y la caída de la
clase media. Y avisa a los indignados (de España) de que su experimento puede
tener corta vida. Sus últimas publicaciones en español sobre la ...
Una propuesta pedagógica en prevención de riesgos sísmicos para docentes de educación inicial
(Saber-ULA, 2016-05)
En la presente investigación se diseñó una propuesta pedagógica dirigida a los docentes de Educación Inicial, nivel preescolar, para la formación de niños y niñas en la prevención de riesgos sísmicos a través
de un proyecto ...
Estudios interactivos a distancia en la Universidad de Los Andes, Venezuela
(Saber-ULA, 2016-05)
En el presente trabajo se muestran los procesos llevados a cabo para el diseño y ejecución de la asignatura de Trabajo I de Extensión, bajo la modalidad interactiva a distancia basada en WEB y alojada en la plataforma ...
Asesoramiento vocacional y rendimiento académico en estudiantes del programa Fray Juan Ramos de Lora
(Saber-ULA, 2016-05)
En este estudio se compara el rendimiento estudiantil de los estudiantes del Programa Fray Juan Ramos de Lora (PFJRL) de acuerdo con su elección vocacional y se discute las implicaciones del asesoramiento vocacional y el ...
La batalla de la izquierda y las redes sociales
(Saber-ULA, 2016-05)
Secciones
(Saber-ULA, 2016-05)