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Voici les éléments 41-50 de 283
Un modelo ontológico para el aprendizaje colaborativo en la educación interactiva a distancia
(2015-02-11)
En la educación interactiva a distancia el aprendizaje
colaborativo se convierte en una estrategia
importante que soporta la interacción y el
trabajo en grupo entre los actores, permitiendo
desarrollar procesos de adquisición ...
Diseño de instrumentos electrónicos web georeferenciados para el estudio de lagunas al descubierto
(2015-02-11)
La educación actual en Venezuela está enmarcada en
un proceso de transformación y dentro de los cambios
que se han venido implementando se encuentra
el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación,
entre las ...
Aprender a hacer: la importancia de las prácticas profesionales docentes
(2015-02-11)
Con el objetivo de entender y analizar la contribución
de la práctica profesional docente y su
relación con la formación integral del estudiante
en el plano de las competencias en la Facultad
de Pedagogía e Innovación ...
Regionalización curricular en el contexto de la comunidad ribereña Las Galderas : una experiencia de investigación - acción
(SABERULA, 2014-05-01)
La regionalización de currículo es una propuesta que nace
de la necesidad de otorgarle contextualización al hecho
educativo, en particular en las comunidades rurales-ribereñas.
La investigación-acción se desarrolló en la ...
La pedagogía de la sensibilidad y los acercamientos al sujeto descentrado
(SABERULA, 2014-05-01)
En el presente trabajo indagamos desde la Ontosemiótica
para inferir sobre una pedagogía de la sensibilidad como
alternativa frente a los sujetos descentrados, de subjetivados
dentro del proceso educativo. Para ello ...
Delincuencia femenina y formación de las mujeres privadas de libertad en los centros penitenciarios de la Región Andina Venezolana
(SABERULA, 2014-05-01)
El presente artículo tiene como propósito describir y analizar
la formación para el trabajo que reciben las mujeres
privadas de libertad presentes en los centros penitenciarios
de la Región Andina Venezolana (RAV) durante ...
Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente
(SABERULA, 2014-05-01)
Se pretende una aproximación al recurrente asunto de las
competencias necesarias para la formación académica,
científica y práctica del docente, con el fin de que realice
su trabajo de aula con eficacia y eficiencia. ...
Modalidades de admisión y su impacto en el rendimiento de estudiantes de distintas carreras de la ULA
(2014-04-23)
Este trabajo busca analizar el impacto de las modalidades
de admisión en los rendimientos estudiantiles en seis carreras
de alta demanda de la Universidad de Los Andes
(Mérida). En una primera fase se analizaron los ...
Psicología positiva: un estilo de vida llevado a la educación
(2014-04-23)
La psicología positiva (Garassini & Zavarce, 2010) considerada
como una nueva visión dentro de la psicología, surge
con el propósito de conocer las características, los procesos
y las condiciones para promover el ...
Desarrollo de competencias cient íficas en estudiantes de posgrado desde la perspectiva del docente
(2014-04-23)
Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo explicativo,
con el propósito de determinar las variables que
desde la percepción de los docentes, se relacionan con el
desarrollo de la competencia científica en ...