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Consideraciones metodológicas sobre el estudio del apoyo parental en la teoría de curso de vida de Sampson y Laub

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorOrdoñez Camacho, José Gregorio
dc.date.accessioned2022-06-21T12:16:39Z
dc.date.available2022-06-21T12:16:39Z
dc.date.issued2022-06-21
dc.identifier.issn0798-9202es
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/48221
dc.description.abstractEl propósito de este artículo es discutir las diversas estrategias utilizadas por Sampson y Laub (1993; Laub y Sampson, 2003) para integrar datos cuantitativos y cualitativos en la formulación de su Teoría del Curso de Vida por Edades del Control Social Informal. Como consecuencia, se ofrecen algunas críticas teórico-metodológicas a esta teoría y se propone un modelo de investigación mixta para el estudio del apoyo parental y el consumo de alcohol en jóvenes.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectadolescenciaes_VE
dc.subjectfamiliaes_VE
dc.subjectalcoholismoes_VE
dc.subjectcurso de vidaes_VE
dc.subjectmetodología mixtaes_VE
dc.titleConsideraciones metodológicas sobre el estudio del apoyo parental en la teoría de curso de vida de Sampson y Laubes_VE
dc.title.alternativeMethodological comments on the study of parental support in Sampson and Laub’s life-course theoryes_VE
dc.title.alternativeConsidérations méthodologiques sur l’étude du soutien parental dans la mise au point de la théorie du parcours de vie de Sampson et Laubes_VE
dc.title.alternativeConsiderações Metodológicas sobre o Estudo do Apoio Parental na Teoria de Curso de Vida de Sampson e Laubes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAccepted13/01/2015es
dcterms.dateSubmitted20/11/2014es
dc.description.abstract1The aim of this article is to discuss several strategies employed by Sampson and Laub to integrate quantitative and qualitative data in the formulation of their life-course theory incorporating age-graded informal social control. Some theoretical and methodological criticisms are formulated in relation to the theory, and a mixed-methods research model is proposed for studying parental support and alcohol consumption among young people.es_VE
dc.description.abstract1Cet article vise à examiner les diverses stratégies utilisées par Sampson et Laub pour intégrer des données quantitatives et qualitatives dans la mise au point de la Théorie du parcours de vie du contrôle social informel en fonction de l’âge. À cette fin, l’article émet des avis théoriques et méthodologiques sur ladite théorie et propose un modèle de recherche mixte pour l’étude du soutien parental et de la consommation d’alcool chez les jeunes.es_VE
dc.description.abstract1O propósito deste artigo é discutir as diversas estratégias utilizadas por Sampson e Laub para integrar dados quantitativos e qualitativos na formulação da sua Teoria do Curso de Vida por Idades do Controle Social Informal. Como consequência se oferecem algumas críticas teóricometodológicas a esta teoria, ao tempo que se propõe um modelo de pesquisa mista para o estudo parental e o consumo de álcool em jovens.es_VE
dc.description.colacion77-101es_VE
dc.description.emailordonezc@ula.vees_VE
dc.description.frecuenciaAnuales
dc.description.paginawebhttp://www.saber.ula.ve/revistacenipec/es
dc.identifier.depositolegalPP 197702ME1640es
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.Mots-clesadolescencees_VE
dc.subject.Mots-clesfamillees_VE
dc.subject.Mots-clesalcoolismees_VE
dc.subject.Mots-clesparcours de viees_VE
dc.subject.Mots-clesméthodologie mixtees_VE
dc.subject.Mots-clesadolescênciaes_VE
dc.subject.Mots-clesfamíliaes_VE
dc.subject.Mots-clescurso de vidaes_VE
dc.subject.Mots-clesalcoolismoes_VE
dc.subject.Mots-clesmetodologia mistaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Ciencias Jurídicas y Políticases_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsadolescencees_VE
dc.subject.keywordsfamilyes_VE
dc.subject.keywordsalcoholismes_VE
dc.subject.keywordslife coursees_VE
dc.subject.keywordsmixed methodses_VE
dc.subject.seccionCENIPEC: Artículoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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articulo3.pdf
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