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Prejuicios lingüísticos/prejuicios sociales. Aportes para leer un documento colonial

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/es_VE
dc.contributor.authorGrana, Romina
dc.contributor.authorBarone, Daiana
dc.date.accessioned2023-03-07T15:45:04Z
dc.date.available2023-03-07T15:45:04Z
dc.date.issued2023-03-07
dc.identifier.issn1690-4818es
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/49065
dc.description.abstractEste trabajo tiene como objetivo analizar un vasto documento colonial, la Visita a las Encomiendas de Indios de Córdoba realizada por el Oidor Don Antonio Martínez Lu-xan de Vargas entre los años 1692-1693. La perspectiva que asumimos integra intere-ses del análisis del discurso con especial atención a los prejuicios lingüísticos enten-didos como juicios infundados que minorizan tanto a las lenguas como a los usuarios. Una de las conclusiones a las que llegamos es que este documento es una muestra clara de las restricciones que el dispositivo colonial produce respecto de la habilita-ción de la palabra.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_VE
dc.subjectPrejuicios lingüísticoses_VE
dc.subjectVisitaes_VE
dc.subjectEncomiendases_VE
dc.subjectCórdoba del Tucumánes_VE
dc.titlePrejuicios lingüísticos/prejuicios sociales. Aportes para leer un documento coloniales_VE
dc.title.alternativeLinguistic prejudices/social prejudices. Contributions to read a colonial documentes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_VE
dcterms.dateAcceptedmayo 2022es
dcterms.dateSubmittedmarzo 2022es
dc.description.abstract1The objective of this work is to analyze a colonial document, the Visita a las Enco-miendas de Indios de Córdoba carried out by Antonio Martinez Luxan de Vargas be-tween the years 1692-1693. The perspective we assume integrates interests of dis-course analysis with special attention to linguistic prejudices understood as unfound-ed judgments that minorize both languages and users. One of the conclusions we reached is that this document is a clear example of the restrictions that the colonial device produces regarding the empowerment of the word.es_VE
dc.description.colacion52-77es_VE
dc.description.emailedda.samudio@gmail.comes_VE
dc.description.emailrominagrana77@ffyh.unc.edu.ares_VE
dc.description.emailbaronedaiana@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestrales
dc.description.paginawebhttp://erevistas.saber.ula.ve/procesoshistoricoses
dc.identifier.depositolegalpp200302ME1486es
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsLinguistic prejudiceses_VE
dc.subject.keywordsVisites_VE
dc.subject.keywordsCommandryes_VE
dc.subject.keywordsCórdoba of Tucumánes_VE
dc.subject.seccionProcesos Historicos: Articulo 3es_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.53766/PROHIS/2022.42.21.03es


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Nom:
art.3_Prejuicios_lingüísticos.pdf
Taille:
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