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Mostrando ítems 71-80 de 284
Las Áfricas y la gestión de los centros educativos
(2017-01)
La figura directiva se ha convertido en parte fundamental para alcanzar una educación de calidad. La conceptualización de la fi gura del director o directora escolar varía en consonancia a la cultura educativa de uno u ...
Diálogo con José Marcial Ramos Guédez
(2017-01)
Chimbángueles, la fiesta de los dioses africanos y sus descendientes
(2017-01)
La música y la religión han tenido un rol fundamental para las comunidades
afrovenezolanas. Han sido utilizadas como símbolos de su identidad étnica y lucha social desde tiempos inmemorables. El estudio de los mitos y ritos ...
Educar desde la afrovenezolanidad: Una mirada desde la cosmovisión histórica con enfoque fenomenológico
(2017-01)
El presente artículo pretende comprender el proceso de educar desde la afrovenezolanidad en el tejido societal de la Venezuela actual, por lo que el enfoque que se asumió es el fenomenológico hermenéutico, que trata de ...
Una sublevación de “esclavizados bozales” en la hacienda Trapiche de Guayabita. Turmero, 1794
(2017-01)
En este estudio analizamos y comprendemos la sublevación realizada por los
esclavizados bozales, ocurrida el 4 de enero de 1794, en la hacienda Trapiche de
Guayabita. Ese acontecimiento se originó debido a los maltratos ...
Editorial
(2017-01)
Los negros y la construcción de la nación mexicana.
(2016-07-01)
Miles de negros llegaron a México con motivo de la conquista y la colonización del Nuevo Mundo. Estos negros, cuyo papel ha sido fundamental en la construcción de la nación mexicana, se han vuelto, hoy en día, casi invisibles. ...
Renovación y tradición en Mauritania. La biografía intelectual de Muhammad al-Mishry
(2016-07-01)
Este trabajo presenta los contrastes entre renovación y tradición en el Islam africano contemporáneo a través de la biografía de Muhammad al-Mishry, uno de los máximos exponentes de la ?ariqa sufí Tijaniyya. Esta organización ...