Parcourir Procesos Históricos - Nº 044, Año XXII par auteur "Martínez V., Emma D."
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La escuela venezolana y la formación de las mujeres. Un discurso entre continuidades y discontinuidades 1840 y 1940
Martínez V., Emma D. (SaberULA, Venezuela, 2024-04-12)La escuela para las mujeres de la Venezuela postcolonial, republicana, libre y soberana en lo político -no así en la mentalidad que seguiría apegada a lo colonial- sería un lugar privilegiado en la reproducción de los ...