La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores
Fecha
2004-05-10Autor
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Sociologie, Enseignement, Culture Expérientielle, Présomptions, Prénotions, Sociología, Docencia, Cultura experiencial, Presunciones, PrenocionesSociology, Teaching, Prior knowledge, Assumptions and prenotions
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemInformación Adicional
Otros Títulos | The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge |
Correo Electrónico | ramon.llopis@un.es |
Editor | SABER ULA |
Colación | 105-124 |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |