Navegação Acción Pedagógica - Vol. 021, No. 1 por assunto "Teaching"
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Leer y escribir en la formación docente: aportes de las investigaciones anglosajonas
(2013-02-21)Presentamos una revisión crítica de 49 investigaciones anglosajonas sobre leer y escribir en la formación de docentes de secundaria, publicadas entre 1985 y 2010, halladas en dieciséis revistas científicas internacionales ...