Navegação Revista Evaluación e Investigación - Vol. 004, No. 001 por assunto "Valor de la teoría"
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Análisis del sentido de la acción docente del nivel inicial
(2013-05-16)El objetivo del estudio estuvo centrado en hacer un análisis del sentido de la acción docente del Nivel Inicial. Por la naturaleza de la investigación se asumió el paradigma cualitativo, con el apoyo del método fenomenológico ...