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    • Las artes plásticas como recurso en el diseño de estrategias didácticas para el aprendizaje de las Matemáticas 

      Ángel Rubio, Xiomara (Venezuela, 2015)
      Arte y Ciencia son dos facetas no excluyentes del cuerpo de conocimientos del ser humano acerca del cosmos; sin embargo, las instituciones modernas tienden a presentar los productos de estas actividades como entes aislados, ...
    • La Ciudad en la mirada de Armando José Sequera 

      Briceño, Katiuska (Venezuela, 2015)
      A finales de siglo XX, la narrativa venezolana comienza a desarrollar tendencias discursivas que emergen desde la ficción para configurar un imaginario que da cuenta del impacto de la transformación del campo social, ...
    • Editorial 

      Barreto González, Juan José (Venezuela, 2015)
    • Las empresas fallidas del héroe: consideraciones en la narrativa de Rubi Guerra 

      Cardoza Figueroa, Reinaldo (Venezuela, 2015)
      Este artículo revisa el gesto fallido de los protagonistas de la narrativa de Rubi Guerra como una de las manifestaciones características de su obra. A lo largo del análisis se revisan varios relatos y novelas que permiten ...
    • Género y tradición. Un estudio etnográfico en la sierra tepehuana 

      Rangel Guzmán, Efraín; García Pereyra, Rutilio (Venezuela, 2015)
      El objetivo de este trabajo es discutir el derecho de igualdad entre hombres y mujeres del grupo étnico Tepehuanes del Sur, que habitan en localidades del estado de Durango y Nayarit, México. La discusión consiste en valorar ...
    • La ironía y lo grotesco en profundo (1991) de José Ignacio Cabrujas y su proyección discursiva 

      Castillo, José Ramón (Venezuela, 2015)
      Profundo (1991) de José Ignacio Cabrujas nos muestra un país desvencijado en búsqueda de una utopía, el discurso está basado en la constante alimentación de ilusiones y de fantasías de sus personajes que señalan la diatriba ...
    • El “sujeto pedagógico” desde la perspectiva de la hermenéutica filosófica de hans-georg gadamer 

      Rizo Carmona, José Merced (Venezuela, 2015)
      La hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer se ha convertido en un “instrumento” de análisis y reflexión acerca de la ontología, la epistemología, la ética, etc., de las Ciencias Sociales. En el ámbito de la educación ...
    • La traición de los mejores esquema interpretativo de la realidad política Venezolana 

      Briceño Iragorry, Mario (Venezuela, 2015)

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