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Mostrando ítems 101-110 de 143
Análisis de la práctica evaluativa de los aprendizajes en los Liceos Bolivarianos
(2013-02-21)
El trabajo de investigación reportado en este artículo tiene como objetivo presentar los aspectos que describen la práctica evaluativa de los aprendizajes en los Liceos Bolivarianos en San Cristóbal, Táchira, Venezuela. ...
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades
(2013-02-21)
Cuando se analizan los diseños curriculares que desarrollan las instituciones de formación docente se evidencia que en su mayoría están centrados en la asignaturización de contenidos y en enfoques lógico-instrumentales con ...
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento
(2013-02-21)
En este trabajo se establece un acercamiento conceptual entre el constructo deconstrucción desde la perspectiva del desaprendizaje y la teoría de la equilibración de Piaget como marcos explicativos acerca de la construcción ...
Reseñas
(2013-02-21)
Acción Pedagógica en la Red
(2013-02-21)
Índice acumulado
(2013-02-21)
Viñeta pedagógica
(2013-02-21)
Leer y escribir en la formación docente: aportes de las investigaciones anglosajonas
(2013-02-21)
Presentamos una revisión crítica de 49 investigaciones anglosajonas sobre leer y escribir en la formación de docentes de secundaria, publicadas entre 1985 y 2010, halladas en dieciséis revistas científicas internacionales ...