• Aplicación de la teoría de las situaciones didácticas a las Ciencias Sociales 

      Castillo Mosquera, Verónica Alexandra; Popayán Otaya, Yefrid (SABER-ULA, 2017-09)
      El propósito de esta investigación fue promover y potenciar el aprendizaje de las ciencias sociales en los estudiantes de grado 11 de la IETI Antonio José Camacho. Esta se fundamenta en la teoría de las Situaciones didácticas ...
    • Situación didáctica y enseñanza del pensamiento variacional 

      Popayán Otaya, Yefrid; Castillo Mosquera, Verónica Alexandra (SABER-ULA, Venezuela, 2017-09)
      El paso de lo concreto a lo abstracto en el Álgebra supone un cambio cualitativo en la forma de pensar del estudiante y un reto grande en el proceso de enseñanza del docente. Las dificultades y errores evidenciados en los ...