Naturaleza modelizadora de la ciencia
Fecha
2021-11-10Palabras Clave
Naturaleza modelizadora de la ciencia, Naturaleza de la ciencia, Modelos y modelización de la ciencia, Epistemología, Didáctica de la cienciaModeling nature of science, Nature of science, Models and modeling of sciencse, Epistemology, Teaching of natural sciences
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Resumen
El propósito de este trabajo académico es presentar una comprensión sobre la
Naturaleza Modelizadora de la Ciencia. Para emprender esta disertación se tienen
dos preguntas orientadoras, recursivas entre sí, primero, ¿qué es la ciencia? y, segundo,
¿cómo es la ciencia? En este sentido, al principio, se reflexiona en torno a la
ciencia en sí misma. Luego, se efectúa una aproximación a la naturaleza de la ciencia.
Posteriormente, se argumenta que la Ciencia posee una Naturaleza Modelizadora,
porque, el modo de ser de la ciencia es modelizador, es decir, la esencia/cualidad/
propiedad/identidad –intrínseca– de la ciencia es concebir, emplear y validar
modelos descriptivos y explicativos sobre el universo. Al final, se concluye que para
elaborar, comunicar y comprender la ciencia es necesario reconocer su naturaleza
modelizadora.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | Modeling nature of science |
| Correo Electrónico | belan@ula.ve |
| Editor | SaberULA |
| ISSN | 1316-7839 |
| Resumen en otro Idioma | The purpose of this academic work is to present an understanding of the Modeling Nature of Science. To undertake this dissertation, there are two guiding questions, recursive to each other, first, what is science? and second, how is science? In this respect, at the beginning, one thinks about science itself. Then, an approach is made to the nature of science. Subsequently, it is argued that Science has a Modeling Nature, because the way of being of science is a modeler, that is, the essence / quality / property / identity –intrinsic– of science is to conceive, use and validate descriptive models and explain about the universe. At the end, it is wrapped up that to elaborate, communicate and understand science it is necessary to recognize its modeling nature. |
| Colación | 91-107 |
| Periodicidad | Anual |
| País | Venezuela |
| Institución | Universidad de Los Andes |
| Sección | Dikaiosyne: Artículos |