• Misceláneas 

  - (2008-11-24)

• Revista Kaleidoscopio. La número ocho y seguimos 

  Vilain, Roger (2008-11-24)

• Coordinación General de Universidades Tecnológicas: Las universidades tecnológicas mexicanas. Un modelo eficaz, una inversión pública exitosa, un sistema a fortalecer 

  López Barrios, Janet (2008-11-24)

• India: educación con reservas 

  Mata, María Gabriela (2008-11-24)

  La educación en India hoy es un tema complejo que refleja las contradicciones de un país milenario que puja por ubicarse entre los grandes del siglo XXI. La controversial política de "reservas" en la educación superior que ...

• Universidad democrática, inclusión y excelencia académica 

  Fuenmayor Toro, Luis (2008-11-24)

  Se establece una diferencia entre las características substantivas de la universidad y sus atributos autonómico y democrático, en el entendido de que la institución es primero "universidad", con sus actividades de docencia, ...

• El problema de la ortografía 

  Jáuregui, Ramón M. (2008-11-24)

  La ortografía no es cuestión de reglas ni de normas, sino de costumbres y es eso lo que tienen que entender los jóvenes cuando se les enseña a escribir (no la gramática como se confunde usualmente) porque su finalidad no ...

• La filosofía educativa de Luis Beltrán Prieto Figueroa y su aporte a la historia de la educación actual: análisis de los indicadores de las políticas de inclusión en educación 1998-2006 

  Mora García, José Pascual (2008-11-24)

  Durante el siglo XX en Venezuela el principal gestor de un pensamiento filosófico educativo fue el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa. En el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Nacional (1948), en la exposición de ...

• Delincuencia femenina por drogas: una aproximación a su realidad educativa. Centro penitenciario "Región Los Andes". Mérida, edo. Mérida. Venezuela 

  Salazar M., Teresa (2008-11-24)

  América Latina es una región en vías de desarrollo y dependiente económicamente, a la cual se le yuxtapone el fenómeno global de las drogas. Nuestro país no escapa de ello y subsisten algunas características estructurales ...

• Estudio diagnóstico sobre hábitos y consumo de periódicos digitales para la construcción de un medio digital estudiantil 

  Henríquez C., Patricia; Valecillos, Carmen Aidé (2008-11-24)

  Este artículo presenta los resultados de un diagnóstico realizado entre un grupo de estudiantes de Comunicación Social en la ULA-Táchira sobre las posibilidades de acceso a Internet, los hábitos de lectura en medios digitales ...

• Los materiales instruccionales: ¿factores osbtaculizantes de la comprensión de lecturas? 

  Barboza Marcano, Yasmir (2008-11-24)

  El objetivo del estudio fue determinar si los materiales instruccionales facilitados por la universidad, facilitan u obstaculizan el proceso de comprensión de la lectura. En este sentido, privilegiando el enfoque de ...

• El aprendizaje de la lengua escrita: una experiencia desde la diversidad 

  García Ruiz, Eneyda; Tovar, Rosa M.; Alezones Padrón, Jeanette (2008-11-24)

  En este trabajo se presentan los resultados obtenidos, al potenciar el proceso de construcción de la lengua escrita en un grupo de niños y niñas con necesidades educativas especiales, con edades comprendidas entre 7 y 9 ...

• Trayectoria del proyecto de escuelas bolivariana 

  Rodríguez Trujillo, Nacarid (Venezuela, 2008-11-24)

  El Proyecto de Escuelas Bolivarianas surge en Venezuela como "proyecto bandera" en señal de su prioridad dentro de las políticas para el sector educativo del gobierno que inició su gestión en 1999. Después de casi nueve ...

• Construcción de la identidad profesional docente en estudiantes universitarios 

  Sayago Q., Zoraida Beatriz; Chacón Corzo, María A.; Rojas de Rojas, Morelba (2008-11-24)

  Este estudio se planteó, por una parte, explorar las representaciones que poseen los estudiantes de la Carrera de Educación Básica Integral (CEBI) sobre la construcción de su identidad profesional y, por otra, analizar de ...

• Propuesta didáctica en física: el concepto de flujo eléctrico 

  Alomá C., Eduardo E.; Martins Vieira, Isabel María (2008-11-24)

  En este artículo se propone una secuencia didáctica a partir del estudio de las preconcepciones que tienen los estudiantes de ciencias e ingeniería acerca del concepto de flujo eléctrico. Dicha propuesta se realizó a partir ...

• Los infinitesimales en el cálculo: un punto de vista sistémico 

  Valdivé Fernández, Carmen (2008-11-24)

  En este artículo presentamos una propuesta para la enseñanza del Cálculo, que surge del especial interés por estudiar y analizar los diferentes enfoques que se le han dado a su enseñanza en diferentes países. Enfoques que ...

• Consideraciones legales sobre el servicio comunitario del estudiante de pregrado de la Universidad de Los Andes 

  León G., José de J. (2008-11-24)

  La Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior y el reglamento de la ley para los estudiantes de pre-grado de la Universidad de Los Andes, es una realidad que nos obliga como universidad a proyectar ...

• Universidad autónoma y rendición de cuentas 

  Narváez, Eleazar (2008-11-24)

  En este trabajo se aborda el examen de las implicaciones que tienen para la autonomía universitaria las exigencias de la rendición de cuenta desde perspectivas diversas y a partir de algunos de los planteamientos de la ...

• El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica 

  Serrano de Moreno, Stella (2008-11-24)

  Uno de los objetivos de la educación universitaria ha de ser desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes para acceder al conocimiento. Este pensamiento se alcanza si se incrementa en ellos su capacidad de lectura ...

• La disputa por la educación socialista en méxico durante el gobierno cardenista 

  Montes de Oca Navas, Elvia (2008-11-24)

  El propósito de este trabajo fue rescatar lo que se hizo en México en los años treinta del siglo pasado,cuando se hizo la reforma educativa que impuso la educación socialista, y la educación pasó a ser controlada por el ...

• El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea 

  García, Marianela; Ruiz Morón, Deyse (2008-11-24)

  El presente trabajo pretende contribuir a la reflexión escolar de lo ambiental en el escenario del debate entre la modernidad y la posmodernidad. ¿Qué principios han de orientar la educación ambiental en la escuela ...

Más