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Mostrando ítems 1-10 de 30
Una reseña histórica y analítica de los estudios con visión crítica sobre la expansión, uso y enseñanza del inglés en el mundo
(2016-01)
Este artículo da cuenta de algunos estudios de investigación en el área del inglés como idioma internacional, su expansión y enseñanza desde un punto de vista crítico. Inicia señalando cómo ha sido abordado por varios ...
El desafío de la investigación en las universidades privadas ecuatorianas. Un estudio de la Universidad de las Américas-UDLA (2014–15)
(2016-01)
En la última década, las universidades ecuatorianas participan activamente de los desafíos de la Educación Superior planteados por el Gobierno de la República: la transformación de las instituciones académicas de centros ...
Maternidad adolescente y estilo de crianza actual
(2015-01)
Desde la tipología clásica de Baumrind (1971) se plantea determinar los estilos educativos en madres que se embarazaron en la adolescencia e identificar a las personas que cuidan a los hijos. Las participantes fueron 89 ...
Dedos lectores, los exteroceptores de los discapacitados visuales (II)
(2015-01)
El presente artículo corresponde a un ensayo de carácter reflexivo, desde la revisión documental, centrada en la neurofisiología, que permite explicar el funcionamiento cerebral y táctil en los invidentes, para la construcción ...
Competencia informacional de profesores y estudiantes: estado del arte y prospectiva
(2015-01)
La temática de fondo de este ensayo es la sobreabundancia informativa, mejor conocida en el ámbito tecnológico como infoxicación. Sin embargo, el título escogido no refleja lo que constituye ese tema subyacente; esto es ...
Práctica Profesional y calidad educativa en las instituciones colaboradoras
(2015-01)
El artículo presenta una lectura crítica de los centros educativos que actúan como núcleos de formación de los estudiantes de educación de la Universidad de Los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” de San Cristóbal, (Táchira ...
La inteligencia emocional en la formación profesional del docente de la Universidad de Los Andes Táchira
(2015-01)
El presente artículo muestra una reflexión sobre la aplicabilidad de la inteligencia emocional en la formación del docente de la Universidad de Los Andes Táchira, análisis que resulta oportuno ante la necesidad de contar ...
Razonamiento metafórico del conocimiento científico.
(SABER ULA, 2008-09-03)
SUMARIO
Editorial. Formación basada en competencias.
DOSSIER: Formación por competencias: un nuevo reto pedagógico
El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas.
A long trip towards competences: ...
Enseñanza del texto organizacional.
(SABER ULA, 2008-05-14)
SUMARIO
Editorial. Formación basada en competencias.
DOSSIER: Formación por competencias: un nuevo reto pedagógico
El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas.
A long trip towards competences: ...
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ.
(SABER ULA, 2008-05-14)
SUMARIO
Editorial. Formación basada en competencias.
DOSSIER: Formación por competencias: un nuevo reto pedagógico
El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas.
A long trip towards competences: ...